lundi 27 février 2012

Madame Jocelyne Giasson et les processus de compréhension en lecture


Madame Giasson a décortiqué avec brio les différents processus de compréhension en lecture dans un livre intitulé La compréhension en lecture. Alliage éditeur a produit la collection Lecto-rat en lien avec les recherches de madame Jocelyne Giasson. 
Les auteures de la collection, Josée Demers, Manon Paradis et Pierrette Trudel, ont conçu avec doigté toute une panoplie d'exercices pratiques et faciles à utiliser afin de faciliter la tâche des enseignants aux prises avec des élèves qui manifestent des troubles de compréhension en lecture. Chacun des processus est traité de façon progressive, à l'aide de phrases ou de mini-textes spécifiques. 
Cette démarche des «petits pas» s'avère un atout pour l'élève en difficulté et la fiche de suivi lui permet de constater ses progrès avec fierté et dignité.
Voir les différents processus
1. Microprocessus 

  • Reconnaissance des mots 
  • Lecture par groupes de mots 
  • Sélection d’une information 
2. Processus d’intégration 
   • Utilisation des référents 
   • Utilisation des connecteurs 
   • Inférences fondées sur des schémas 

3. Processus d’élaboration 
   • Prédictions 
   • Imagerie mentale 
   • Réponse affective 
   • Lien avec les connaissances 
   • Raisonnement 
4. Macroprocessus 
   • Identification des idées principales 
   • Résumé 
   • Utilisation de la structure du texte

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